– Início do projeto para nova captação de água da comunidade, com elaboração e encaminhamento aos órgãos competentes.

– Organização e conquistas comunitárias no âmbito do Orçamento Participativo, incluindo melhorias em pontes e infraestrutura local.

– Implantação do sistema de captação de água junto à comunidade;

– Campanha “Brinquedo Amigo – Sandy & Junior / Pernambucanas”, com arrecadação e entrega de presentes às crianças da Estação Ecológica Jureia-Itatins;

–  Projeto “Lixo Limpo”: implantação de pedágio educativo, distribuição de 200 lixeiras à comunidade, container de 30.000 litros para armazenamento do lixo, coleta domiciliar, campanhas “Cata-Treco” e “Barra-Limpa”, faixas educativas e material informativo.

– Projeto “Conhecer para Preservar” – reconhecido como o único projeto selecionado em Educação Ambiental para apresentação na ECO URB’S/93, durante o Congresso Internacional no Palácio de Convenções do Anhembi/SP.

– Premiado com publicação no Livro de Resumos e divulgação internacional.

– Realizado no Núcleo de Atividades do COATI-Jureia, em Vila Barra do Una, o projeto tem como objetivo gerar renda à comunidade, conscientizar e reduzir os impactos da visitação desordenada por meio da Educação Ambiental Vivenciada (trilhas, eco-canoagem, acampamentos, palestras e material educativo).

– Seminário “Ecoturismo e Unidade de Conservação” – debate sobre o papel do ecoturismo na preservação ambiental e nas áreas protegidas.

– Seminário “Alternativas Econômicas e Sustentabilidade na Zona Rural” – discussão sobre geração de renda sustentável e preservação ambiental em comunidades rurais.

– Feira do Meio Ambiente – Semana do Meio Ambiente – Peruíbe.

– Feira de Ciências – Peruíbe.

Ambas com foco em educação ambiental, integração entre escolas, comunidade e visitantes, destacando ações de preservação e sustentabilidade.

– 1ª Campanha e Concurso “Rio Preto – Limpo que Te Quero Ver”

– Início do movimento de conscientização ambiental sobre os problemas do Rio Preto, principal rio de Peruíbe.

– Envolvimento da rede municipal de ensino, União dos Artistas Plásticos, Teatro Juréia e Coral Infantil Municipal.

– Exposição dos trabalhos no Portinho de Peruíbe.

– O projeto mobilizou a sociedade e o poder público, resultando em ações concretas como maior fiscalização, limpeza do rio, projetos habitacionais para famílias ribeirinhas, redes de esgoto adequadas e recuperação da mata ciliar.

– 2ª Campanha – I Concurso Fotográfico e Prova de Eco-Canoagem

– Canoagem ecológica com recolhimento de lixo das margens do rio.

– Exposição de fotos e desenhos no Portinho de Peruíbe.

– A campanha teve repercussão na mídia televisiva, ampliando o alcance da causa.

– 3ª Campanha – Passeios Educativos pelo Rio Preto

– Passeios de barco com alunos, pais e professores para mostrar a realidade ambiental do rio.

– A ação despertou reflexão sobre o impacto da poluição e recebeu cobertura da mídia televisiva local.

– Início das Gincanas Ecológicas Escolares, com o tema da reciclagem, promovendo aprendizado lúdico e conscientização ambiental entre crianças e adolescentes.

– Lançamento da campanha “Troque seu estilingue por um boné chocante e ajude a preservar as aves e animais da região”, que teve grande repercussão na mídia televisiva.

– As atividades abordaram o papel da sociedade na construção de um futuro sustentável, estimulando a reflexão sobre atitudes diárias e o impacto ambiental.

– Educação Ambiental envolvendo escolas, artistas, teatro e coral infantil. O projeto gerou grande mobilização social pela despoluição do Rio Preto, levando a políticas públicas de saneamento, moradia e recuperação da mata ciliar.

– “Corrida de Caiaque e Canoa Caiçara – Resgatando a Cultura – Festa da Taínha e Baile de Viola – Rio Una do Prelado/EEJI” – Este evento resultou no reconhecimento da ConfederaçãoBrasileira de Canoagem (CBCa) e da Federação Paulista de Canoagem (FPCa) na doação de materiais para iniciar uma Escola de Eco-Canoagem onde aliamos o Projeto para Crianças e Adolescentes Carentes – distribuição de material informativo.

– “Conheça e Preserve o Mangue – Rio Guaraú/EEJI” – Atletas e autoridades nacionais e internacionais além do grande público presente – distribuição de material informativo.

–  Início das ações voltadas à conscientização ambiental nas instituições de ensino, promovendo o diálogo sobre sustentabilidade e cidadania entre alunos e educadores.

– Criação das Cartas Mirins, onde estudantes expressaram suas ideias e compromissos com o meio ambiente, incentivando o protagonismo juvenil nas questões ambientais locais.

– “Amar o Mar ” – Este Projeto conta com uma parceria inédita em nosso município, entre uma uma ONG Sócio-Ambientalista – o COATI-JURÉIA, uma escola pública – a E. E. Prof◦ Ottoniel Junqueira e empresas da cidade: Pernambucanas e Supermercados Paulista. Seu lançamento oficial aconteceu em setembro/2.002, durante a participaçao no “Clean Up The World – Vamos Limpar o Mundo” – organizado pelo Clean Up Australia.

O “ Amar o Mar ” tem como objetivo principal a proteção dos ecossistemas costeiros em nosso município e, em especial, o ambiente marinho, com implantação da Educação Ambiental Vivenciada através de atividades de estudos e de coletas de resíduos com os alunos, visando minimizar os impactos negativos existentes.

– “ Reciclar é Vida ” – Maquinário desenvolvido para corte e beneficiamento do fio de embalagens de PET’s para fabricação de coberturas, bolsas, cestos, vassouras e derivados – envolvimento dos setores sociais (geração de renda) / educacionais (Ed. Ambiental) / ambientais (reciclagem-vida útil aterro sanitário-qualidade de vida) – elaborado para implantação em qualquer localidade. Início previsto para março/2.003 em parceria com a instituição Bola de Neve Church Peruíbe.

– “ Coati-Mirim ” – reforço escolar através de atividades vivenciadas para crianças de 04 à 12 anos nas zonas rurais (Bananal/Barra do Una), com auxílio aos pais e professores principalmente onde não existem pré-escolas, diminuindo o desinteresse e evasão escolar – Utilização de coletas de sementes, viveiros e plantio de mudas nativas como parte destas atividades. (Obs.:buscando apoio institucional para implantação).